Visita Ao Bosque

Visita ao Bosque

Autores do projeto:



Prof. Carlos César Pennachiotti - Português
Profª Eddy Rodrigues da Silva - História
Profª Fabiana Jacob Alonso - Artes
Profª Márcia Figueiredo - Informática
Profª Maria Elvira dos Santos - Matemática
Profª Maria Regina Suavinha - Ciências

Diretora do Ateneu Barão de Mauá
Rosa Ângela Bellini Fraguas Vassimon

Coordenador Pedagógico
Carlos Nascimento

 
Aplicação do projeto: 7º ano A
Tempo de execução: 30 dias

Áreas envolvidas:
Artes, Ciências, História, Informática, Redação e Matemática

Local:
Bosque Municipal de Ribeirão Preto, Ateneu Barão de Mauá

Objetivos:

Compreender os biomas brasileiros, em geral, ricos em biodiversidade e cultura e a importância de sua preservação como tarefa primordial, para que haja manutenção de vida em nosso planeta.

Entender que a preservação e a conservação dos biomas está inserido no contexto histórico e cultural do povo brasileiro.

Observar, coletar dados e reconhecer os biomas típicos dos animais do bosque municipal e suas características.

Ler e interpretar mapas e gráficos.

Identificar unidades de conservação e usos sustentáveis da biodiversidade dos biomas brasileiros.

Elaborar um roteiro, pesquisar na internet, confeccionar um vídeo no bosque municipal sobre um animal típico de um bioma brasileiro e construir um blog.

Justificativa:

O tema é um convite aos alunos para saber mais sobre a riqueza e complexidade das realidades dos biomas brasileiros, por meio de pesquisas, leitura e análise de textos, mapas e gráficos.

Desenvolver um trabalho de educação ambiental, utilizando áreas verdes e identificando os principais grupos de vertebrados.

Procedimentos metodológicos:

Os alunos interessados em participar do projeto serão divididos em grupos de no máximo, 05 alunos.

Cada grupo trabalhará um dos 9 biomas brasileiros.

Pesquisarão sobre as características, fauna, flora, relevo, solo, clima, extensão territorial e área devastada do bioma.

Apresentarão os resultados das pesquisas em sala de aula e confeccionarão maquetes em caixas de madeira e cartazes em cartolina verde.

Alguns alunos do 7ºA (duplas), após orientações sobre roteiro, escolherão um animal para pesquisar suas características, curiosidades, o bioma de origem e farão uma filmagem no bosque municipal, acompanhado de professores (extra horário).

Na aula de informática, montarão um blog que será apresentado no dia da mostra.

Recursos físicos:

Máquina fotográfica ou celular.

Computador/ data-show

TV e vídeo

Conteúdos:

Biomas brasileiros: caracterização, distribuição, usos, riscos e ameaças.

Seres vivos e meio físico: interações ecológicas.

Biodiversidade.